为总结2024届备考经验，谋划好2025届高考工作，进一步提高我区高中教育质量和高考水平，全面推动金台教育高质量发展。7月3日下午，金台区2024年高考总结暨2025届高三对接工作会在金台教育中心召开。区教体局副局长梁生荣、区教研室主任齐宗锁出席会议并讲话。全区各高中校长、主管教学副校长、教务主任、2024届及2025届高三年级组长、班主任及教师代表，区教研室高中教研员等50余人参加会议。

会上，区教研室高中组组长刘小刚对全区2024年高考情况进行通报分析。金台高中、石油中学、斗鸡中学、实验中学年级组长、班主任及教师代表从不同层面交流了复课经验、管理经验及今年高考取得的成绩。石油中学副校长张卫以《砥砺笃行 筑梦新篇》为题，围绕高分突破和一本率“双突破”目标，交流了精讲精练精测课堂教学经验；斗鸡中学副校长张晓明以《点燃初心之火 照亮奋进之路》为题，从领导重视、把准复习方向、强化基础知识掌握、开展励志教育、关爱学生健康等方面为复课工作提供借鉴；金台高中副校长杨笃以《科学管理增强效能 聚焦质量提升内涵》为题，交流了鼓舞士气、科学备考、强化研究、分层教学、艺体分类、加强管理、形成合力等复课策略；实验中学副校长陶静以《多措并举抓质量 凝心聚力促提升》新课标为依据，从备考要求、树立目标责任奉献意识、抓好过程管理等方面进行了复课计划分享交流。齐宗锁结合高三复课工作，从优化教学安排、细化复课措施、强化课堂教学等方面提出了指导性建议。

梁生荣肯定了2024年高考取得的成绩，针对2025届高三工作提出以下要求，一是加强管理。学校要向管理要质量，向管理要效益。二是落实责任。学校领导班子要牢固树立质量意识，要把思想统一到抓质量提高、抓教学效果上来。三是科学备考。高考试题研究常态化，教师要研究近几年的高考试题，特别是全国新课标试卷。模考训练系列化，各校要科学设置模考的频度和内容，确保与市区统考有效衔接。学生培养导师化，高度重视特优生的培养，深入了解优生的学习情况和特点，制定个性化的培养计划。提早划定一、二本临界学生名单，制定针对性的辅导计划和目标。（通讯员：马晶     审核：齐宗锁）