12月19日上午，金台区九年级教学教研工作会在三迪中学卧龙寺校区召开。全区各初中校长、教学副校长、教务主任、 区教研室初中教研员等40余人参加了会议。

会前，与会人员走进三迪中学卧龙寺校区九年级课堂，分别观摩了语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史学课的展示课，直观感受学校“导-学-探-展-评”的五步教学模式。

会上，区教研室副主任刘卫锋、初中组组长李丹针对金台区初中教学教研工作专项检查情况与九年级课堂教学实施情况，分别从检查的总体特点、特色亮点、存在问题等方面进行详细通报，并围绕九年级教学管理、教学设计、作业治理、校本研修、课堂教学等多个关键环节，精准提出针对性改进建议，为后续教学教研工作指明了方向。

会议指出，提升学校管理质效，关键在于校长示范引领作用，针对九年级教学教研工作，校长需以身作则、精准发力，充分发挥核心带动效能；学校竞争的核心在于教师队伍建设，要持续优化教师队伍结构，着力提升教师的教学能力与专业素养，领导班子需常态化深入教学一线指导工作，带着问题听课评课，切实助力教师提升教学水平；要精准锚定学生德育目标与知识目标，注重培养学生良好习惯，同时深化家校社协同联动，构建全方位育人新格局。

会议强调，各学校要提前谋划布局，明确2026年中考目标，并及时将目标任务细化分解，落实到领导班子、年级部及具体班级，确保责任到人、任务落地。

针对后续九年级教学复课工作，会议提出明确要求：各校需从学校、备课组、班级三个层面制定复课计划；课堂教学要落实“六有”标准，即有精准提问、有规范板书、有互动展示、有重点提炼、有分层关注、有多元评价；各学科要以备课组为单位，深入研讨学习2025年新修订的《义务教育新课程标准》， 切实用好《新课程标准》与《陕西省初中学业水平考试例析与指导》（2026版），提升复课备考的针对性与实效性。（金台区教体局 张敏）