金台区召开新学期小学教研工作会

2月27日，金台区2025年春季学期小学教学教研工作会在三迪小学顺利召开。区教体局副局长梁生荣，教研室主任齐宗锁、党支部书记王建华，各小学校长、主管教学副校长及小学学科教研员80余人参加会议，共同探讨教学新路径，开启新学期教学教研新篇章。本次会议从探寻教学真章、寻径教学质量、构建评估体系、共话教学良方、擎画教研新局五个方面开展。

会议开场，来自语文、数学、英语、科学四学科的8位全区优秀教师，带来精彩的课堂教学展示。他们教学功底扎实，教学手段丰富，紧扣学科核心素养，深挖教材，创新教学方法。课堂上，巧妙引入生活案例，把抽象知识变得直观，古板知识变得有趣，简单知识变得生动。通过多媒体展示、小组讨论等形式，营造沉浸式学习环境，激发学生兴趣。这一系列示范课，为全区教师呈现了一场教学盛宴，提供了极具价值的教学范例，引发了大家对打造高效课堂的深入思考。

会议基于上学期各学科素养监测数据，对4－6年级的语文、数学、英语、科学展开多维度、深层次的精细剖析，从成绩结构、学生知识短板到教学策略的优劣，全方位梳理问题、洞察根源。与此同时，三迪小学、东仁堡小学、轩苑第一小学3位校长聚焦教学质量提升、教研工作创新实践，以及小学科学学科教育质量突破路径，毫无保留地分享各自学校的成功经验与独到见解，用实际案例为全区教育同仁提供可资借鉴的实操方案与思路启迪。

随后，会议对《金台区中小学体音美教育教学工作评估指标体系（讨论稿）》《加强中小学体育工作的通知》《金台区小学一二年级无纸化评价实施方案（讨论稿）》及《小学教学教研高质量学展评估办法（讨论稿）》进行了详细解读，旨在构建更加科学、全面的学生综合素质评估体系，促进学生全面、健康成长。

会议强调，　“一抓规范”　，要求规范教学行为和教学管理流程，确保教学工作遵循教育规律与政策法规，有序且科学地开展；“二抓特色”，　鼓励各校挖掘自身优势，在校园文化、课程体系、教学方法等方面打造独特办学特色，提供多元化教育体验；“三抓质量”，　将教学质量视为学校发展的生命线，从学生学业成绩、综合素质培养到教师教学水平提升，都要以高标准、严要求衡量，推动金台区小学教学教研质量全面提升。

会议要求，一是学校牢固树立质量意识，领导班子要高度重视，从师资队伍建设、教学资源配置到教学管理制度完善，都以提高教学质量为核心，制定科学规划，建立健全质量监控与评价体系；二是教师加强个人素养提升，强化师德修养，持续学习教育教学理论，更新观念，掌握先进教学技术，拓宽视野，提高专业水平，班主任更要提升班级管理能力；三是教研室充分发挥职能，加强对学校教学的指导、督导与跟踪，深入了解教学实际，为学校和教师提供针对性建议与解决方案，推动教学改革措施落地见效。

本次会议，为金台区小学新学期教学教研工作按下“加速键”。必将引领全区教育教学水平的不断提升，为培育兼具创新思维与实践能力的培养社会主义建设者和接班人筑牢根基，推动我区教育事业向着高质量发展目标加速迈进。（区教研室 汶亚萍）